Job descriptionSchool boards are the governing bodies of their school districts. Term is three years.
DutiesSets district goals and priorities
Adopts and reviews district policies
Publish annual educational performance report
Hires and evaluates district superintendent
Adopts district budget and monitors district finances
Approves tax rate
Annual salaryUnpaid; reimbursed for official expenses.
MeetingsMonthly board meetings; special meetings called as needed.

Who’s Running?

Coley CanterWebsite: https://coleyforgcisd.com/
Facebook: https://www.facebook.com/coleyforgcisd/inbox
Email: coleyforgcisd@gmail.com
Phone: 214-803-8336
Nick GesualdiCell: 830-387-8468
Tommy SnyderWork phone: 817-323-9553
Lori CrenshawEmail: levenshaw444@gmail.com

Candidate Q&A

1. WHY ARE YOU THE BEST QUALIFIED CANDIDATE?
Coley Canter
I believe my 25 years of human resource experience and record of steadfast volunteer service to GCISD will bring value to School Board decisions and my service will provide a tremendous opportunity for me to give back to the school district that has served my family so well.
I am knowledgeable about the district’s goals and strategic plan due to my extensive experience serving on PTA Local and Council Boards, Campus Excellence Committees and District Community Committees and I pledge to continue learning everything I can in order the make GCISD the best it can be. I am wholeheartedly committed to this role. I can be trusted to serve all stakeholders, foremost the heart of GCISD – the students.
Creo que mis 25 años de experiencia en recursos humanos y mi historial de constante servicio voluntario a GCISD aportará valor a las decisiones de la Junta Escolar y mi servicio me brindará una gran oportunidad para retribuir al distrito escolar que ha servido tan bien a mi familia.
Conozco las metas y el plan estratégico del distrito debido a mi amplia experiencia en las juntas locales y del consejo de la PTA, los comités de excelencia del campus y los comités de la comunidad del distrito y me comprometo a seguir aprendiendo todo lo que pueda para hacer que GCISD sea lo mejor posible. Estoy totalmente comprometido con este papel. Se puede confiar en mí para servir a todas las partes interesadas, principalmente al corazón de GCISD: los estudiantes.
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw
2. WHAT ARE YOUR TOP FEW PRIORITIES IF ELECTED?
Coley Canter
• Academic Excellence-Build an environment of continuous aggressive improvement through curriculum and instructional practices that meet the needs of every GCISD student
• Safety and Security-Promote policies, best practices and a culture of safety and security throughout the district
• Fiscal Responsibility-Sponsor transparent accounting practices that promote accountability and taxpayer trust
• Great Place to Work-Endorse “gold standard” human resources practices and policies that allow GCISD to recruit and retain great teachers, staff and administrators
• Excelencia académica: crear un entorno de mejora agresiva continua a través del plan de estudios y las prácticas de instrucción que satisfagan las necesidades de cada estudiante de GCISD
• Seguridad y protección: promover políticas, mejores prácticas y una cultura de seguridad en todo el distrito
• Responsabilidad fiscal: patrocine prácticas contables transparentes que promuevan la responsabilidad y la confianza de los contribuyentes
• Great Place to Work: respalda las prácticas y políticas de recursos humanos “estándar de oro” que permiten a GCISD contratar y retener excelentes maestros, personal y administradores
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw
3. THE CURRENT PANDEMIC IS MAKING DECISIONS ABOUT HOW TO OPEN SCHOOLS VERY DIFFICULT. HOW DO YOU ASSESS THE BOARD'S RESPONSE THUS FAR, AND HOW MIGHT YOU DO THINGS DIFFERENTLY?
Coley Canter
By relying on scientific information and informed advice, any decisions I make will be designed to protect children and educators from potential harm from COVID-19. Over the last several weeks, Texas Education Agency has continued to update its guidance based on the latest recommendations from the Centers for Disease Control and Prevention, and our district is committed to implementing these precautions even as they evolve. Our board receives regular updates from Tarrant County Health and local hospital administrators who also help guide their response.
Al confiar en información científica y consejos fundamentados, cualquier decisión que tome estará diseñada para proteger a los niños y educadores de los posibles daños del COVID-19. Durante las últimas semanas, la Agencia de Educación de Texas ha continuado actualizando su guía basada en las últimas recomendaciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y nuestro distrito está comprometido a implementar estas precauciones incluso a medida que evolucionan. Nuestra junta recibe actualizaciones periódicas de Tarrant County Health y administradores de hospitales locales que también ayudan a orientar su respuesta.
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw
4. WHAT POLICIES SHOULD YOUR DISTRICT PURSUE WITH REGARD TO SCHOOL SAFETY?
Coley Canter
I believe the district should continue to implement the programs and initiatives developed by the Texas School Safety Center including, but not limited to, the latest in safety technology, physical barriers, behavioral threat assessment and a strong emergency operations plan. I also believe that teachers and staff that promote trusting relationships with students will encourage students to share information and report concerns.
Creo que el distrito debería continuar implementando los programas e iniciativas desarrollados por el Centro de Seguridad Escolar de Texas, incluyendo, pero no limitado a, lo último en tecnología de seguridad, barreras físicas, evaluación de amenazas de comportamiento y un sólido plan de operaciones de emergencia.
También creo que los maestros y el personal que promueven relaciones de confianza con los estudiantes alentarán a los estudiantes a compartir información y reportar inquietudes.
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw
5. HOW SHOULD THE BOARD ADDRESS DISPARITIES IN ACCESS TO EDUCATION, TECHONOLOGY, AND RESOURCES FOR DISADVANTAGED STUDENTS AND PARTICULARLY STUDENTS OF COLOR?
Coley Canter
One of the key goals of our GCISD LEAD 2.0 Strategic Plan is to "Actively identify and eliminate barriers that limit access to and opportunity for learning." I have witnessed the successful implementation of this objective at the campus level through my participation in our Campus Excellence Committees. This includes initiatives to provide equitable access to district resources, services, and programs. Since 2018, GCISD has provided EVERY student with a device (iPad, Chromebook or laptops) and WiFi hotspots as needed to students who do not have internet access. The foresight of this program has GCISD well-positioned to respond to the COVID crisis. I believe that continued action and accountability on this LEAD 2.0 goal will provide for career and college-ready graduates.
Uno de los objetivos clave de nuestro Plan Estratégico GCISD LEAD 2.0 es "Identificar y eliminar activamente las barreras que limitan el acceso y la oportunidad de aprender". He sido testigo de la implementación exitosa de este objetivo a nivel de campus a través de mi participación en nuestros Comités de Excelencia de Campus. Esto incluye iniciativas para brindar acceso equitativo a los recursos, servicios y programas del distrito. Desde 2018, GCISD ha proporcionado a TODOS los estudiantes un dispositivo (iPad, Chromebook o computadoras portátiles) y puntos de acceso WiFi según sea necesario para los estudiantes que no tienen acceso a Internet. La previsión de este programa tiene a GCISD bien posicionado para responder a la crisis de COVID. Creo que la acción continua y la responsabilidad en este objetivo LEAD 2.0 proporcionarán a los graduados preparados para la carrera y la universidad.
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw
6. ANYTHING ELSE YOU'D LIKE TO ADD?
Coley Canter
I am committed to serving ALL stakeholders-Students, Parents, Staff, Administration and Community-through advocacy, honesty, and accountability to promote academic excellence, safety and security, and responsible stewardship of taxpayer funds.
Estoy comprometido a servir a TODAS las partes interesadas -estudiantes, padres, personal, administración y comunidad-a través de la defensa, la honestidad y la responsabilidad para promover la excelencia académica, la seguridad y la protección y la administración responsable de los fondos de los contribuyentes.
Nick Gesualdi
Tommy Snyder
Lori Crenshaw